Respecte le type de document (par exemple: carte, réponse à la lecture, résumé, courriel, affiche).
Respecte l'objectif de l'écriture et l'auditoire prévu.
Écrit des phrases comréhensibles et logiques.
Cherche de nouveaux mots ou expressions à l'aide de ressources.
Utilise le vocabulaire et les structures appropriés à la tâche écrite.
Précise une description avec les adjectifs.
Respects the type of document (ex. card, letter, reading response, summary, email, poster).
Respects the objective of the writing and predicts the audience.
Writes meaningful and logical sentences.
Looks for new words or expressions using resources.
Uses the appropriate vocabulary and sentence structure for the given task.
Provides detailed descriptions using adjectives.