Mme S-K - Listening

Écoute

Success Criteria

Anticipe le contenu de l'écoute ou de la conversation.
Identifie le type du document (par exemple: conversation, chanson, bulletin météo, court métrage, entrvue).
Fait appel aux expressions, à la prononciation et aux structures reliées au contexte.
Comprend l'objectif de l'écoute (par exemple: s'informer, réagir, se distraire).
Est attentif aux mots et expressions communs.
Est attnetif ausx mots et expressions qui changent le sens d'une phrase (par exemple: pas, mais, ni, personne).
Est attentif à la communication non-verbale (par exemple, aides visuels, gestes, ton).
Continue à écouter même s'il y a des passages difficiles à comprendre.

Anticipates the content of the audio source or of the conversation.
Identifies the type of the document (ex. conversation, song, weather forecast, short film, interview).
Appeals to expressions, pronunciation and structures related to the context.
Understands the objective of the audio source (ex. to inform, react, to distract).
Is attentive to the words and common expressions.
Is attentive to the vocabulary and expressions that could alter the meaning of a sentence (ex. none, but, neither, someone).
Pays attention to non-verbal communication (ex. visual, gestures, tone).
Continues to listen even when there parts that are difficult to understand.

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